當前位置: 網站首頁 >> 校園動態 >> 校園新聞 >> 正文
閱讀路上,靜待花開——綠小課外閱讀指導主題教研活動
     作者:     錄入時間:2019/12/04 16:14     點擊率:     【字體:

 

  冬,淡而雋永,仿佛從容不迫的訴說自己的故事。冬日,更適合理性與思考,清晨,東方露出的那一抹暖陽灑向美麗的校園,灑在孩子們的臉龐,燦爛笑顏,書聲瑯瑯。

 

  今天綠地小學的階梯教室里似乎比往日多了些明媚可愛,原來是周芷宇老師帶領孩子們在品讀朱自清的《背影》,這篇回憶性散文作者用樸素的文字,把父親對兒女的愛,表達得深刻細膩,真摯感動,從平凡的事件中,呈現出父親的關懷和愛護。

文章情暖人心,蕩滌心靈,在場的孩子和老師們無不沉浸在這濃濃父愛之中。

 

  本節課是一節課外閱讀指導課,《背影》是對本單元主題"舐犢情深"的補充拓展,旨在讓學生通過品味文章細節與場景,體會作者真摯情感,并且充分調動孩子主觀體驗,在想象中升華,體悟人世真情。

    周老師有效引導引進文本,適當淡出,培養孩子自讀自悟能力。父愛無言,真情含蓄委婉,孩子們也安然靜謐,沉浸其中,于撞擊心靈之處圈圈點點,寫下自己的感想與收獲。

 

  因為感動,所以激蕩心靈;因為深刻,所以有感而發。因為情感共鳴,所以時刻柔軟。孩子品讀著大家之作,樸實無華的文字卻浸潤孩子的思想,看著他們的互相交換的眼神,我們知道他們都在表達自己無法割舍的情結。

 

 

  品讀文章,感悟文章還不夠,語文教學還是得回歸到提升學生素養上來,情之所至方能有感而發。

學生聯系自己的生活實際,書寫著自己的親情,一字一句清淡質樸,盡顯本真,在悄無聲息中,他們也學會了白描,側面烘托,他們每一個故事都蘊藏著一段真情。

 

  課程結束,各位領導老師圍坐一起,共同探討課外閱讀如何指導的問題。不少老師對于周老師的授課給予肯定,新老師也深受啟發。例如石老師表示:周老師教學內容脈絡清晰,目標明確,能化有聲語言為無聲語言,培養學生獨立思考能力,最后升華主題,讓學生學會感恩。

 

  杜主任強調了閱讀對語文具有舉足輕重的作用,學生學習三分在課內,七分在課外,老師應在教學中激發學生閱讀興趣,只有足夠的閱讀積累,才能產生厚積薄發的力量。

 

  最后高校長做了總結發言,他提出語文教學離不開人文關懷與生活感悟,語文老師更應該將培養學生語文素養當成一種責任,真正實現從教課文到教語文的轉身,從教知識到教學生的蛻變。在平時的教學中,語文老師要注重培養情智教學的土壤和空氣,開展綠色課堂,以情激情,碰撞智慧,讓學生如沐春風。

 

閱讀這份營養餐讓我們看到一顆顆種子正在綠地小學里破土而出,悄然成長。可愛的孩子們,老師會與你們一同踏上閱讀列車,向著幸福與快樂繼續前行,閱讀路上,我們一起靜待花開。

 

關閉窗口】 
上一篇:感悟經典名著 一展戲劇風采
下一篇:共讀共思,積淀成長 —— 綠地小學讀書會深入解讀《PBL—項目化學習設計》

Copyright ? 2012-2015. by Xuzhou Green Primary School. All rights reserved.
    電話:0516-83008371    地址:徐州市慶豐路3號綠地世紀城四期東首   蘇ICP備12069605號 公安部備案號: 32030302000717
版權所有:徐州市綠地小學

樱桃视频在线看免费观看视频-樱桃视频APP污下载观看